Inköpslistan från skolan tog några dagar att bocka av. Två kolumner: en för saker som är elevens personliga, en för donationer till verksamheten. Donationerna är frivilliga, men informationen signalerar tydligt att alla förväntas bidra. Den underfinansierade skolan lutar sig på att föräldrar tillhandahåller allt från kontorspapper och whiteboard-pennor, till modellera och serietidningar. Jag blir snabbt stressad över hur kostnaden rusar iväg. Och jag börjar tänka: Om jag känner så här, hur är det då inte för den lågavlönade ensamstående mamma som kanske ska utrusta tre barn för skolstart?
Läs merWhat’s in a Landscape? Indigenous Art and the Coevalness of Colonial Expansion
The following article is published in PARSE Journal, Issue 8: Exclusion.
Carmézia Emiliano: Wazaka’ (2016)
Carmézia Emiliano’s painting Wazaka´ (2016) depicts a huge tree, heavy with fruits of all shapes and colours, the ground around it also covered with fruit. The tree is the tree of all fruits, the world tree, or Wazaka’, a centre of the world for the Macuxi and other Carib-speaking people in the borderlands between Brazil, Venezuela and Guyana. In the painting, men and animals surround the tree’s trunk. But while the animals are happily feeding from the fallen fruit, the men’s gazes are turned towards the top, and in their hands they are holding axes. The moment depicted, immediately preceding the cutting down of Wazaka’, is a crucial one in indigenous narratives from the Monte Roraima area. Behind the tree in Emiliano’s painting, which brings the very beginning of time together with the present, is the characteristic silhouette of Monte Roraima, the stump-like plateau mountain that will be the only thing left when the axes have done their job. Continue reading …
Dagbok från Brasilien: I
Hade jag trott att det skulle se annorlunda ut på gatorna? Att jag skulle kunna se en förändring i människors ansikten? Att jag skulle kunna känna doften av den förtvivlan mina brasilianska vänner vädrat i flera månader nu?
Läs mer